LATIHAN SOAL-SOAL PAI KELAS 4

LATIHAN SOAL AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR KELAS 4

1. Surat al-lahab mengatakan kisah seorang pendengki bernama … (abu lahab)
2. lanjutkan ayat disamping ( )
3. Surat al-lahab terdiri dari …. Ayat (5 ayat)
4. Surat al-kafirun terdiri dari …. Ayat (6 ayat)
5. Nama surat alkafirun diambil dari surat alkafirun ayat ke … (ke 1)
6. Allah menurunkan kitab suci sebanyak … kitab (4 kitab)
7. Kitab taurat diturunkan pada nabi … (nabi Musa)
8. Kepada nabi Muhammad SAW, Allah menurunkan kitab … (Al-quran)
9. Allah menurunkan kitab suci Al-quran untuk … (pedoman hidup)
10. Allah menurunkan kitab suci kepada rosul melalui …. (jibril)
11. Peristiwa turunnya Al-quran disebut … (nuzulul quran)
12. Peristiwa turunnya Al-quran terjadi pada malam …. (17 Rhamadan)
13. Ketika masih bayi nabi Musa as dihanyutkan ke … (Sungai Nil)
14. Bayi Nabi Musa as dihanyutkan dengan dimaksukkan agar …. (aman dari ancaman fir’aun)
15. Nabi Ayub dapat ujian dari Allah yang berupa …. (sakit kulit)
16. Mukjizat Nabi Musa adalah tongkat bisa berubah menjadi …. (ular)
17. Ketika masih bayi sudah dapat berbicara adalah muljizat nabi …. ( Nabi Isa as)
18. Nama sahabat nabi Isa as yang berkhianat bernama …. ( Yudas Iskariat/ Yahuda)
19. Orang yang mengumandangkan Adzan disebut … ( muadzin)
20. Orang yang membaca Khotbah disebut … (Khotib)
21. Panggilan untuk melaksanakan sholat disebut … (adzan)
22. Tanda sholat akan dimulai bacaan …. (Iqomah)
23. terdapat pada ….. (iqomah)
24. dikumdangkan ketika adzan Sholat … (subuh)
25. Surat al-kafirun memberi penjelasan tentang orang-orang …. (kafir)
26. Nabi Musa menyiara agama dibantu oleh saudaranya yang bernama …. (Harun)
27. Iman kepada para Rosul Allah termasuk rukun iman yang ke … (ke-4)
28. Ibu nabi Isa bernama ….. (Maryam)
29. Surat Al-Ma’un terdiri dari ayat …. (7 ayat)
30. Surat Al-Ma’un diawali dengan lafad ….. ( )
31. Kata Khulafak adalah bentuk jamak dari kata tunggal …. (kholifah)
32. Abu Bakar, Usman, dan Sayyidina Ali termasuk …. (Khulafaur Rosyidin)
33. Kitab Suci Al-quran diturunkan pada Nabi …. ( Nabi Muhammad )
34. Kitab suci Al-quran terdiri dari 30 juz, 114 surat dan …. Ayat (6666 ayat)
35. Orang yang menghardik anak yatim termasuk …. Agama (mendustakan)
36. Nabi yang tidak berayah dan beribu adalah …. (nabi adam as)
37. Sedangkan nabi yang beribu tidak berayah adalah … (Nabi Isa)
38. Munculnya nabi palsu pada zaman kholifah …. (abu bakar)
39. Al-fiil artinya ….. (gajah)
40. Surat Al-fiil diturunkan di kota …. (mekah)
41. Pasukan gajah hancur lebur bagai daun-daun dimakan ulat diserang oleh …. (burung Ababil)
42. Mukjizat tongkat bisa menjadi ular adalah mukjizat nabi… (Musa as)
43. Nabi Musa, Nabi Isa, Nabi Nuh, Nabi Ibrahim, Nabi Muhammad termasuk rosul … (ulul azmi)
44. Sifat wajib bagi rosul adalah Tablig artinya … (menyampaikan)
45. Maulud Nabi diperingati pada tanggal … (12 Maulud)
46. Maulud Nabi memperingati hari …. (Kelahiran Nabi Muhammad)
47. Isro’ Mi’roj dipringati pada tanggal …. (27 Rojab)
48. Idul Fitri pada Tanggal …. (1 Syawal)
49. Idul Adha pada tanggal … (10 Dzulhijjah)
50. Hari Tasrik pada tanggal …(11,12,13 Dzulhijjah)

LOGO NURUL QOMAR FUTSAL CLUB

Nurul Qomar Futsal Club ( NQFC ) merupakan tim futsal dari SD Islam Nurul Qomar yang anggotanya terdiri dari guru dan karyawan. NQFC berdiri pada tanggal 1 November 2011 yang diprakarsai oleh bapak Joko Susilo, S.Pd.I dan para guru SD Islam Nurul Qomar Semarang. Tujuan didirikannya NQFC adalah untuk menjadi ajang silaturahim, kekompakan, kerjasama dan yang lebih penting menjaga kesehatan tubuh diantara guru dan karyawan sendiri. NQFC diharapkan dapat menjadi wadah untuk memupuk rasa saling menghargai, memahami, kerjasama, dan kekompakan diantara guru dan karyawan. Disamping itu NQFC kedepan bercita-cita menjadi club kebanggaan yayasan Nurul Qomar, sehingga club ini diharapkan dapat menjadi perwakilan untuk menghadapi pertandingan persahabatan diantara guru-guru se-kecamatan Pedurungan dalam berabagai event-event lomba. 

Adapun nama-nama anggota yang masuk dalam NQFC adalah sebagai berikut :

1. Bapak Joko Susilo, S.Pd.I sebagai manajer dan penyerang NQFC

2. Bapak Aziz Kurniawan S.Pd sebagai pelatih kapten penyerang NQFC

3. Bapak Abdul Rouf, S.Pd.I sebagai assisten manajer NQFC

4. Bapak Hamam Nasirudin, S.Pd.I sebagai kiper

5. Bapak Mashuri, S.Pd.I sebagai pemain sayap kanan

6. Bapak Maskuri sebagai pemain sayap kiri

7. Ali sebagai pemain sayap kanan

8. Indra sebagai pemain penyerang

Gambar posisi para pemain :

HAMAM NASIRUDIN

KIPER

          ALI/MASHURI                                                                                 MASKURI/ABDUL ROUF                 SAYAP KANAN                                                                                                  SAYAP KIRI

                                   INDRA/JOKO SUSILO                        AZIZ KURNIAWAN                                                                            PENYERANG                                       CAPTAIN DAN PENYERANG

Pemain Cadangan :

1. Maskuri

2. Ali

3. Indra

TUGAS KELOMPOK MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 SEMESTER 1

Petunjuk mengerjakan soal :

1.        Baca Basmalah sebelum memulai mengerjakan.

2.        Kerjakan soal yang lebih mudah dahulu, kemudian yang sedang, terakhir yang sulit.

3.        Silahkan bertanya tentang soal kepada Guru, jika ada soal yang kurang jelas.

5.        Kerjakan soal dengan jujur dan cermat serta saling bekerjasama

6.        Periksa kembali jawaban, jika masih tersedia.

7.        Jangan lupa berdoa kepada Allah untuk hasil terbaik, kemudian bertawakkal.

8.      Semua hasil pekerjaan dikumpulkan hari senin besok.   

I. Jawablah soal di bawah ini dengan benar !
1. Al-Fatihah artinya ……………
2. Surat Al-Fatihah termasuk salah satu ………… sholat
3. Surat Al-Fatihah diturunkan di kota ………
4. Surat Al-Fatihah wajib dibaca ketika …………….
5. Surat Al-Fatihah sebagai ASy-Syifa, artinya ……………..
6. Merupakan surat Al-Fatihah ayat ……………
7. Sifat wajib bagi Allah ada …………….
8. Sifat wujud artinya ………………..
9. Sifat Mustahil bagi Allah ada ……………….
10. Sifat Jaiz bagi Allah artinya : Allah berkehendak menurut ……………
11. Nabi Adam AS manusia pertama yang menempati …………….
12. Nabi Adam As diciptakan dari ……………..
13. Nabi adam dan Hawa diturunkan ke bumi karena …………….
14. Nabi Muhammad memiliki sifat yang terpuji, kecuali ………………
15. Ketika kita mendapat cobaan dari Allah, kita harus ………………..
16. Zaman Jahiliyah artinya, zaman …………….
17. Pimpinan pasukan bergajah adalah ……………..
18. Orang yang menyusui Nabi Muhammad SAW adalah ………………
19. Ibunda Aminah wafat ketika Nabi Muhammad SAW berumur …………….
20. Hukum bacaan izhar .............

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar !
1. Al-Fatihah artinya …………….
2. Jika sholat tidak membaca surat Al-Fatihah, maka sholatnya ……………
3. Al-Quran diturunkan di kota mekkah dan di kota ……………
4. Surat Al-Fatihah terdiri dari ……….. ayat
5. Nabi Adam dan Siti Hawa dipertemukan di ……………..
6. Tahun kelahiran Nabi Muhammad di sebut tahun …………….
7. Karena kejujuran Nabi Muhammad SAW diberi gelar …………..
8. Apabila kita berbuat salah pada orang lain, maka segeralah …………….
9. Pasukan bergajah dapat dihancurkan oleh Burung …………….
10. Sejak masih kanak-kanak Nabi Muhammad SAW memiliki sifat …………….

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Mengapa tahun kelahiran Nabi Muhammad SAW disebut tahun gajah ?
2. Apa artinya Qiyamuhu Binafsihi ?
3. Apa yang dimaksud Uswatun Hasanah ?
4. Sebutkan 5 sifat yang terpuji !
5. Sebutkan 4 nama Allah SWT !

Mukjizat Kebesaran Allah, Karena Terbiasa Puasa Sunnah

"  ATAP RUMAH KAMI AMBROL "

Jum'at tanggal 11 Nopember 2011 pagi pukul 03.00  adalah hari yang mungkin tidak bisa kami lupakan. kejadian itu terjadi selepas kami makan sahur untuk niat puasa tarwiyah, puasa sunah yang menurut kami banyak sekali hikmah dan pahala yang didapat. Dalam lelapnya tidur malam aku mendengar suara istriku sedang masak untuk sahur kami, aku yang biasanya susah bangun tidur solah-olah waktu itu ada kekuatan untuk bangun dan membantu istri yang sedang masak. Setelah bangun aku segera kekamar mandi, lalu membantu mengupas mangga. Setelah semua beres dan siap disajikan akhirnya kami makan sahur sambil nonton tv. Selesai makan kami putuskan untuk kembali tidur, tetapi rupanya adzan shubuh sudah berkumandang. dan kami hanya rebahan sambil ngobrol tentang putra kami. Kebetulan anak kami waktu itu mudah sekali dibangunkan, biasanya sih susah dan agak rewel. Lalu kami bercanda bersama sambil tertawa melihat kelucuan anak kami yang begitu menggemaskan.
Kejadian yang kami khawatirkan pun akhirnya terjadi. Sebelumnya kami sudah mengkhawatirkan soal genteng atap rumah kami yang sudah lapuk dimakan rayap, dan terlihat dari luar sedikit agak melengkung dan kami sebenarnya sudah hawatir kalau sewaktu-waktu roboh. Kekhawatiran kami akhirnya terjawab sudah, ketika kami sedang asyik bercanda akhirnya atap rumah kami roboh dan BRAK!!! terdengar keras dan kami sepontan menghindar, lalu keluar dari kamar sambil mengucapkan ALLAHU AKBAR!!!ALLAHU AKBAR!!!ALLAHU AKBAR!!! Allah Maha Besar ini kuasa Allah dan akhirnya kami selamat dari kejadian itu.
Kami bertiga hanya berharap cemas dan pasrah dengan kejadian itu. SUBHAANALLAAH ini pertolongan dari Allah dan kami bersyukur dapat selamat dari kejadian itu. Kami hanya dapat membayangkan seandainya jika kami waktu itu tidak bangun dari tidur dan memilih untuk tidak berpuasa, mungkin seluruh badan kami sudah tertimbun oleh atap rumah kami yang roboh itu. Terimakasih Ya ALLAH atas kebesaran-MU, kami akan senantiasa bersyukur dan memuji-MU setiap waktu, karena Engkau Maha Kuasa atas semua kejadian yang menimpa setiap diri manusia. Dan kami berharap semoga pengalaman ini yang terakhir bagi kami, dan tak akan terulang kembali.
Semoga tulisan ini dapat bermanfaat bagi kami dan yang membacanya. Perbanyaklah amalan-amalan sunah, karena sebenarnya amalan-amalan itu dapat menjadi senjata penyelamat, dikala kita mendapat musibah dari Allah SWT. Wallaahu a'alam bi shawab

Manfaat Shalat Dhuha di Pagi Hari

Pembiasaan SD Islam Nurul Qomar

Manfaat Sholat Dhuha

Oleh : Joko Susilo, S.Pd.I

SUDAH menjadi suatu pembiasaan setiap pagi jam 09.00, siswa dan siswi SD Islam Nurul Qomar melaksanakan shalat Dhuha?. Tahu Tidak, bahwa sholat Dhuha merupakan sedekah dan investasi amal cadangan bagi muslim yang melakukannya. Setidaknya ada tiga makna filosofi dari sholat Dhuha yaitu mengingat Allah SWT ketika senang, perwujudan syukur kepada Allah SWT, tawakal serta berserah diri kepada ketentuan Allah SWT, bahwa Dia-lah yang mengatur rezeki.
Foto: IstimewaSedangkan manfaat sholat Dhuha adalah meningkatkan kesehatan jasmani lebih optimal, meningkatkan kecerdasan, memudahkan jalan meraih rezeki. Hikmah dari sholat Dhuha adalah hati menjadi tenang, pikiran menjadi lebih konsentrasi, kesehatan fisik terjaga, kemudahan urusan dan memperoleh rezeki yang tidak disangka-sangka.
Waktu shalat Dhuha dimulai dari matahari yang mulai terangkat naik kira-kira sepenggalan dan berakhir hingga sedikit menjelang masuknya waktu Zhuhur, meskipun disunnahkan agar dilakukan ketika matahari agak tinggi dan panas agak terik.
Adapun diantara keutamaan atau manfaat shalat Dhuha ini seperti yang diriwayatkan oleh Muslim, Abu Daud dan Ahmad dari Abu Dzar bahwa Rasulullah SAW bersabda, "Hendaklah masing-masing kamu bersedekah untuk setiap ruas tulang badanmu pada setiap pagi. Sebab setiap kali bacaan tasbih adalah sedekah, setiap tahmid adalah sedekah, setiap takbir adalah sedekah, setiap tahlil adalah sedekah, setiap takbir adalah sedekah, menyuruh orang lain agar melakukan amal kebaikan adalah sedekah, melarang orang lain agar tidak melakukan keburukan adalah sedekah. Dan sebagai ganti dari semua itu maka cukuplah mengerjakan dua rakaat shalat Dhuha."
Jumhur ulama mengatakan bahwa shalat Dhuha adalah sunnah bahkan para ulama Maliki dan Syafi’i menyatakan bahwa ia adalah sunnah muakkadah berdasarkan hadits-hadits diatas. Dan dibolehkan bagi seseorang untuk tidak mengerjakannya. Berbeda dengan shalat Shubuh, maka tidak ada perbedaan dikalangan ulama bahwa ia adalah wajib bagi setiap muslim untuk melaksanakannya dan berdosa jika ditinggalkan. Dengan demikian tidak dibenarkan bagi seorang yang hanya mengerjakan shalat Dhuha yang kedudukannya sunnah sementara dirinya meninggalkan shalat Shubuh yang kedudukannya lebih tinggi darinya yaitu wajib.

Untuk Kesehatan
Sholat Dhuha juga  bisa menyehatkan tubuh. Seperti diriwayatkan Abu Dzar r.a. bahwa Rasulullah SAW bersabda, "Setiap tulang dan persendian badan dari kamu ada sedekahnya; setiap tasbih adalah sedekah, setiap tahmid adalah sedekah, setiap tahlil adalah sedekah, setiap takbir adalah sedekah, setiap amar ma’ruf adalah sedekah, dan setiap nahi munkar adalah sedekah. Maka, yang dapat mencukupi hal itu hanyalah dua rakaat yang dilakukannya dari Shalat Dhuha." (HR Ahmad, Muslim, dan Abu Dawud).
Abu Hurairah r.a. berkata, "Kekasihku, Muhammad SAW Berwasiat kepadaku agar melakukan tiga hal: Berpuasa tiga hari pada setiap bulan (Hijriah, yaitu puasa putih atau Bidl, tanggal 13,14,15), dua rakaat shalat Dhuha, dan agar aku melakukan shalat Witir dulu sebelum tidur." (HR Bukhari-Muslim).
Rasulullah SAW bersabda: "Shalat Dhuha itu shalat orang yang kembali kepada Allah, setelah orang-orang mulai lupa dan sibuk bekerja, yaitu pada waktu anak-anak unta bangun karena panas tempat berbaringnya." (HR Muslim)
Shalat memang memiliki kombinasi unik dari tiap gerakannya bagi tubuh. Hanya saja untuk Dhuha, waktunyalah yang memang unik yakni waktu ketika tubuh memerlukan energi namun juga harus bersiap menghadang stres yang menerpa. Dr. Ebrahim Kazim, seorang dokter, peneliti, serta direktur dari Trinidad Islamic Academy menyatakan, "Repeated and regular movements of the body during prayers improve muscle tone and power, tendon strength, joint flexibility and the cardio-vascular reserve." Gerakan teratur dari shalat menguatkan otot berserta tendonnya, sendi serta berefek luar biasa terhadap sistem kardiovaskular.
Itulah peregangan dan persiapan untuk menghadapi tantangan, tapi bedanya dengan olah raga biasa adalah: pahalanya luar biasa!
Jadi, anak-anakku yang belajar di SD Islam Nurul Qomar ayo...! biasakanlah kita sholat Dhuha! InsyaAllah kita akan menjadi pribadi muslim dan muslimah yang cerdas dan berakhlak mulia amin Allahumma amiiin.(diambil dari berbagai sumber semoga bermanfaat)

Soal BTA Kelas 4 Tahun Pelajaran 2011-2012

MID SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran                : BTA                                                  Nama   : ...................

Hari/Tanggal                    : Selasa / 18 Oktober 2011                  Kelas   : IV ( Empat )

Waktu                             : 60 menit                                            No       : ...................

Dimulai pukul                  : 09.15 WIB

Diakhiri pukul                  : 10.15 WIB

I.    Berilah tanda silang (x) pada a, b, c, atau d untuk jawaban yang paling benar !

1.     يَقُوْلْاَشْهَادُ dibaca …..

a.  Yaqulul asyhadu       c. yaquulul asyhadu      

b.  yaquulul asyhaadu    d. yaqulul asyhaadu

2.     مِنْ دُوْنِيْ وَكِيْلاً dibaca yang benar sesuai kaidah tajwid ….

a.  Min duuni wakilan    c. min duunii wakiilaa

b.  Min duunii wakiilan  d. min dunii wakilaa

3.     فَهُمْ لَا يَفْقَهُوْنَ jika ditulis pisah ….

a.  فَ- هُ- مْ لَا-يَ- فْ- قَ- هُ- وْ- ن                c. فَ- هُمْ - لَا- يَفْ - قَهُ - وْ- نَ

b.  فَ- هُ - مْ- لَ- ا-يَ- فْ- قَ-هُ- وْ- نَ           d. فَهُمْ-لَا- يَفْقَهُوْنَ

4.     عَذَابًاشَدِيْدًا jika dipisah perkata ….

a.   عَذَا- بًا- شَدِ - يْداً   b. عَذَابًا - شَدِيْدًا          c. عَذَا - بًا - شَدِيْدًا       d. عَ - ذَابًا - شَ – دِيْدًا

5.     لَفِيْ خَلْقٍ جَدِيْدٍا jika dipisah perkata ….

a.     لَفِيْ - خَلْقٍ - جَدِيْدًا           c.  لَفِيْ خَلْقٍ - جَدِيْدًا

b.     لَفِيْ - خَلْقٍ جَدِيْدًا             d. لَفِيْ خَلْقٍ جَدِيْدًا

6.     مِنْ قَبْلِهِ         نْ bertemu ق dibaca ….

a.     Izhar     b. iqlab       c. ghunnah  d. ihfa’

7.     فَاكَهٍ كَثِيْرَةٍ Kasrah tanwin (ٍ  ) bertemu   كdibaca ….

a.     Izhar     b. ihfa’        c. ghunnah  d. mad

8.     نَّ dan  مَّdibaca ….

a.     Izhar     b. iqlab       c. ihfa’        d. ghunnah

9.     شِ يْ عَ تِ هِ Jika ditulis sambung ….

a.     شِيْ عَتِهِ    b. شِيْعَتِ هِ      c. شِيْعَتِهِ         d. شِيْعَ تِهِ

10.   وَلَ ا تَ مْ شِ فِ ى الْ اَرْضِ مَ رَحً اJika ditulis sambung ….

a.     وَلَاتَمْشِ فِى الْاَرْضِ مَ رَحاً                    b. وَلَاتَمْ شِ فِى الْاَرْضِ مَ رَحاً           

b.     وَلَاتَمْشِ فِ ى الْاَرْضِ مَ رَحاً        d. وَلَاتَمْشِ فِى الْاَرْضِ مَرَحًا

11. Hukum mempelajari al qur’an adalah ….

a.     Fardhu ‘ain              b. fardhu kifayah           c. wajib                 d. haram

12. Ketika membaca al qur’an dianjurkan menghadap ….

a.     Barat    b. timur       c. kiblat       d. selatan

13. Syarat-syarat membaca al qur’an, kecuali ….

a.     Suci dari hadats       b. duduk bersila   c. membaca isti’adzah    d. sambil tidur

14. Orang yang mempunyai ingatan atau hafalan yang sangat kuat disebut ….

a.     Shidiq             b. amanah            c. fathonah           d. dzabit

15.  Fiihas muhu wa sa’aa jika ditulis arab berbunyi ….

a.      فِيْهَا اسْمُهُ وَسَعَى            c. فِيْهَا اسْمُهُ وَسَعَا

b.      فِيْهَا اسْ مُهُ وَسَعَ            d. فِيْ هَا اسْمُهُ وَسَعَا

II.    Urutkan ayat-ayat al qur’an di bawah ini dengan benar !

1.     اِذَا - وَ - جَاءَ - الْفَتْحُ - نَصْرُ -  اللهِ      : ….  

2.     شَانِئَكَ - هُوَ - اِنَّ – الْاَبْتَرُ                 : ….

3.     اِنَّ - لِرَبِّهِ - اْلِانْسَانَ - لَكَنُوْدٌ               : ….

4.     مَعَ - فَاِنَّ - يُسْرًا - الْعُسْرِ                 : ….

5.     يَتِيْمًا - فَاَوَا - يَجِدْكَ - اَلَمْ                  : ….

III.  Salin ayat diatas kedalam bahasa Indonesia dengan huruf tegak bersambung !

1.………………………………………………………………………………..

2.………………………………………………………………………………..

3.………………………………………………………………………………..

4.………………………………………………………………………………..

5.………………………………………………………………………………..